Учебный план на 2022-2023учебный год
муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения детский
сад № 113 «Капитошка» комбинированного вида
г.Улан-Удэ
План непосредственно-образовательной деятельности
в первой младшей группе
Вид детской
В неделю
В учебный год в содержании НОД
деятельности
В содержании НОД
КолиОбъем
Коли
Объем
чество
времени
чество
времени
Мин.
Мин.
Речевое развитие
1
12
33
396/6.6
Восприятие художественной
1
12
33
396/6.6
литературы
Познавательное развитие
1
12
33
396/6.6
Художественно-эстетическое
1
12
33
396/6.6
развитие
Музыкальное развитие
2
24
33
792/13.2
конструирование
1
12
33
396/6.6
Физическое развитие3
36
33
1188/19.8
двигательная (по СанПинзанятия по физическому
развитию)
игровая
Интегрируется с другими ежедневно
Трудовая(самообслуживание
и элементарный бытовой
труд)
Итого
Программа «Экологическими
тропами Бурятии»
Интегрируется с другими по выбору педагога и в
соответствии с СанПин
10
120
33
3960/66
Интегрируется с другими ежедневно
Образовательная
деятель
Речевое развитие
Познавательное
развитие
Художественноэстетическое
Физическое
развитие
Социальнокоммуникативное
развитие
Вариативный
компонент
План непосредственно-образовательной деятельности
во второй младшей группе
Вид детской
В неделю
В учебный год в
деятельности
В содержании НОД
содержании НОД
КолиОбъем
КолиОбъем
чество
времени чество
времени
Мин.
Мин.
Тропинка
в
мир
1
15
33
495/8.25
правильной речи
Тропинка в мир свойств
1
15
33
495/8.25
и качеств предметов
(Познавательно-исследовательская деятельность
/конструирование).
Тропинка
в
мир
1
15
33
495/8.25
математики (ФЭМП)
Тропинка
в
мир
1
15
33
495/8.25
окружающий
мир
(окружающий
мир/экология).
Тропинка
в
мир
2
30
33
990/16.5
изобразительного
искусства
(рисование,
лепка, аппликация)
Тропинка в мир музыки
2
30
33
990/16.5
Тропинка в мир движения
3
45
33
1485/24.75
Двигательная (по СанПинзанятия по физическому
развитию)
Игровая
Интегрируется с другими ежедневно
Трудовая
обслуживание
элементарный
труд)
Итого
(самои
бытовой
Программа
«Экологическими тропами
Бурятии»
Интегрируется с другими по выбору
педагога и в соответствии с СанПин
11
165
33
5445/90
Интегрируется с другими ежедневно
План непосредственно-образовательной деятельности
в средней группе
Образовательная
Вид детской
В неделю
В учебный год в
деятель
деятельности
В содержании
содержании НОД
НОД
КолиОбъем
КолиОбъем
чество времени чество
времени
Мин.
Мин.
Речевое развитие
Познавательное
развитие
Художественноэстетическое
Физическое
развитие
Социальнокоммуникативное
развитие
Вариативный
компонент
Тропинка в мир правильной
речи
Тропинка к грамоте
Тропинка в мир свойств
и качеств предметов
(Познавательно-исследовательская деятельность
/конструирование).
Тропинка в мир математики
(ФЭМП)
Тропинка
в
мир
окружающий
мир
(окружающий мир/экология).
Тропинка
в
мир
изобразительного искусства
(рисование,
лепка,
аппликация)
Тропинка в мир музыки
Тропинка в мир движения
Двигательная (по СанПинзанятия по физическому
развитию)
игровая
Трудовая(самообслуживание
и элементарный бытовой
труд)
Итого
Программа «Экологическими
тропами Бурятии»
1
20
33
660/11
1
1
20
20
33
33
660/11
1
20
33
660/11
1
20
33
660/11
2
40
33
1320/22
2
3
40
60
33
33
1320/22
1980/33
Интегрируется с другими ежедневно
Интегрируется с другими по выбору
педагога и в соответствии с СанПин
12
240
33
7920/132
Интегрируется с другими ежедневно
План непосредственно-образовательной деятельности
в старшей группе
Образовательная
Вид детской
В неделю
В учебный год в
деятель
деятельности
В содержании
содержании НОД
НОД
Коли
Объем
Коли
Объем
чество времени чество
времени
Мин.
Мин.
Речевое развитие
Познавательное
развитие
Художественноэстетическое
Физическое
развитие
Социальнокоммуникативное
развитие
Вариативный
компонент
Тропинка в мир правильной
речи
Тропинка к грамоте
Тропинка в мир свойств
и качеств предметов
(Познавательно-исследовательская деятельность
/конструирование).
Тропинка в мир математики
(ФЭМП)
Тропинка
в
мир
окружающий
мир
(окружающий мир/экология).
Тропинка
в
мир
изобразительного искусства
(рисование,
лепка,
аппликация)
Тропинка в мир музыки
Тропинка в мир движения
Двигательная (по СанПинзанятия по физическому
развитию)
игровая
Трудовая(самообслуживание
и элементарный бытовой
труд)
Итого
Программа «Экологическими
тропами Бурятии»
1
25
33
825/13
1
1
25
25
33
33
825/13
825/13
1
25
33
825/13
1
25
33
825/13
3
75
33
2475/41
2
3
50
75
33
33
1650/27
2475/27
Интегрируется с другими ежедневно
Интегрируется с другими по выбору
педагога и в соответствии с СанПин
13
325
33
10725/178
Интегрируется с другими ежедневно
Образовательная
деятель
Речевое развитие
Познавательное
развитие
Художественноэстетическое
Физическое
развитие
Социальнокоммуникативное
развитие
Вариативный
компонент
План непосредственно-образовательной деятельности
в подготовительной группе
Вид детской
В неделю
В учебный год в
деятельности
В содержании
содержании НОД
НОД
Коли
Объем
Коли
Объем
чество времени чество
времени
Мин.
Мин.
Тропинка в мир правильной
1
30
33
990/16
речи
Тропинка к грамоте
1
30
33
990/16
Тропинка в мир свойств
1
30
33
990/16
и качеств предметов
(Познавательно-исследовательская деятельность
/конструирование).
Тропинка в мир математики
2
30
33
990/16
(ФЭМП)
Тропинка
в
мир
1
60
33
1980/33
окружающий
мир
(окружающий мир/экология).
Тропинка
в
мир
3
90
33
2970/49
изобразительного искусства
(рисование,
лепка,
аппликация)
Тропинка в мир музыки
2
60
33
1980/33
Тропинка в мир движения
3
90
33
2970/49
Двигательная (по СанПинзанятия по физическому
развитию)
игровая
Интегрируется с другими ежедневно
Трудовая(самообслуживание
и элементарный бытовой
труд)
Итого
Программа «Экологическими
тропами Бурятии»
Интегрируется с другими по выбору
педагога и в соответствии с СанПин
14
420
33
13860/231
Интегрируется с другими ежедневно
Образовательная
деятель
Речевое развитие
Познавательное
развитие
Художественноэстетическое
Физическое
развитие
Социальнокоммуникативное
развитие
Интегрируется с
другими
ежедневно
План непосредственно-образовательной деятельности
в логопедической подготовительной к школе группы
Вид детской
В неделю
В учебный год в
деятельности
В содержании
содержании НОД
НОД
Коли
Объем
Коли
Объем
чество времени чество
времени
Мин.
Мин.
Тропинка в мир правильной
1
30
33
990/16
речи
Логопедическое занятие
2
60
33
1980/33
Тропинка в мир свойств
1
30
33
990/16
и качеств предметов
(Познавательно-исследовательская деятельность
/конструирование).
Тропинка в мир математики
2
30
33
990/16
(ФЭМП)
Тропинка
в
мир
1
60
33
1980/33
окружающий
мир
(окружающий мир/экология).
Тропинка
в
мир
3
90
33
2970/49
изобразительного искусства
(рисование,
лепка,
аппликация)
Тропинка в мир музыки
2
60
33
1980/33
Тропинка в мир движения
3
90
33
2970/49
Двигательная (по СанПинзанятия по физическому
развитию)
игровая
Интегрируется с другими ежедневно
Трудовая(самообслуживание
и элементарный бытовой
труд)
Итого
Вариативный
компонент
Программа «Экологическими
тропами Бурятии»
Интегрируется с другими по выбору
педагога и в соответствии с СанПин
15
450
33
14850/247
Образовательная
деятель
Речевое развитие
Познавательное
развитие
Художественноэстетическое
Физическое
развитие
Социальнокоммуникативное
развитие
Вариативный
компонент
План непосредственно-образовательной деятельности
в логопедической старшей группе
Вид детской
В неделю
В учебный год в
деятельности
В содержании
содержании НОД
НОД
Коли
Объем
Коли
Объем
чество времени чество
времени
Мин.
Мин.
Тропинка в мир правильной
1
30
33
990/16
речи
Логопедическое занятие
2
60
33
1980/33
Тропинка в мир свойств
1
30
33
990/16
и качеств предметов
(Познавательно-исследовательская деятельность
/конструирование).
Тропинка в мир математики
1
30
33
990/16
(ФЭМП)
Тропинка
в
мир
1
30
33
990/16
окружающий
мир
(окружающий мир/экология).
Тропинка
в
мир
3
90
33
2970/49
изобразительного искусства
(рисование,
лепка,
аппликация)
Тропинка в мир музыки
2
60
33
1980/33
Тропинка в мир движения
3
90
33
2970/49
Двигательная (по СанПинзанятия по физическому
развитию)
игровая
Интегрируется с другими ежедневно
Трудовая(самообслуживание
и элементарный бытовой
труд)
Итого
Программа «Экологическими
тропами Бурятии»
Интегрируется с другими по выбору
педагога и в соответствии с СанПин
14
420
33
13860/231
Интегрируется с другими ежедневно
